迅猛发展的科技科技给人们带给了优质的生活，同时也给人们带给了各种压力。如今的人们完全整日正处于工作的饱和状态，工作开始强占人们的生活。在这种环境下，从前被人们忽略的社会问题，渐渐突显出来。就比如，辛苦的爸妈们，你们告诉自己的孩子讨厌看什么书吗？Ta的读者习惯是怎样的，你理解过吗？针对子女的教育问题，大部分爸妈还是需要在努力工作之余，尽可能给孩子获取更佳的自学环境，让孩子读书更加多的书，期望孩子能吸取到更加多科学知识。

但是，父母们往往都忽略了过滤器孩子不讨厌的或者不那么拒绝接受的那部分科学知识，积累的读者量多达孩子的接受度，也就无法预期的效果。美国教育心理学家布卢姆在《人类特性的平稳与变化》中，通过对千名儿童的跟踪分析，明确提出了知名的假设：若以17岁时人的智力发展水平为100为事例，则人在4岁时就已不具备50％的智力，8岁时超过80％，只剩的20％，就是指8-17岁的9年中取得的。心理学家和教育学家的研究指出，儿童早期读者、计算能力的高低对其日后的智力发展影响仅次于。

也就是说，读者和计算能力劣可能会沦为一些儿童日后自学的主要自学障碍，而早慧的孩子有一个联合的特点，那就是讨厌读者。所以让孩子读书没拢，这显然是提升孩子智力、使其发展更加全面的好方法。

但是根据孩子的爱好寻找合适的教育方法，让孩子读书对书，变得更为重要。美国心理学家引孟经过多年关于天才发生学的研究成果指出：有44％左右的天才男童和46％的天才女童，在5岁之前就开始读者了。

那么如何自由选择合适孩子的读物？首先，父母在孩子读者之前，应先和孩子交流，理解孩子的兴趣点。孩子们往往对感兴趣的东西习得较为慢，读者也是，创建在兴趣基础上的读者会枯燥无味，忽略借由这样的契机，可以让孩子渐渐教导读者的习惯，爱上读者。其次，要从寓教于乐的读物杀掉，现在现在市面上风行的儿童读物主要是名著、绘本，以及一些较为有教育意义的读物。

读者名著是减少孩子学养的途径之一，但是不建议给孩子读者一些政治色彩过浓或者不会变形价值观的读物，早期茁壮经历对孩子竖立准确三观和习惯至关重要，有一个较好的茁壮环境极其重要。至于绘本，孩子一般有自己的自由选择，面临琳琅满目的绘本，小孩子很更容易之后能投票决定自己最喜欢最感兴趣的品种。

最后，是一些寓教于乐的读物，在读者的同时融合课本科学知识，能让孩子更慢地接管科学知识。把乏味的自学内容显得生动有趣是这类刊物的特点，只不过各国对少年儿童读物的界定标准虽有有所不同，但还是不存在许多共通的特点，尤其是侧重科学知识与趣味结合。英国《卫报》曾在2014年票选发布了“分阶儿童读者好书单”，许多内容与形式兼备、主题与文笔双优的知名作品榜上有名：史密斯的《牧羊猪的故事》、罗尔德的《亨利和巧克力工厂》、艾欧因的《克罗船长牙齿的传说》、墨菲的《最差劲的小女巫》、格雷的《盘盘勺勺历险记》、斯坦顿的《阿甘先生和饼干 大富豪》等，都是精辟考验的杰出少儿读物。

要超过教育目的需防止过度严肃，寓教于乐的刊物也正好防止了这一点，这类书籍在符合趣味性的同时，道出的科学知识，能更佳的引导孩子自学的方向。最近接到很多父母的读者引荐，除了一些大家耳熟能详的名著之外，呼声较高的还有杨鹏先生所著的《幻想语文大战》这类读物，作为中国首位迪士尼签下作家，中国儿童文学研究所副秘书长，杨鹏先生期望通过一个个生动有趣的故事，引领孩子们展开自学。

这套书主要描写了地球上的三个小孩子，运用自己掌控的语文科学知识，一次次打败反语文星球的怪物，解救地球的故事。生动有趣的主人公，能让孩子们对书本产生更大的读者兴趣，主人公与主角的决斗，让富裕冒险精神的孩子们，需要更加慢带入书中的内容。

书本中的每一个小故事中都蕴含着语文科学知识，每篇故事的结尾都会根据本章内容明确提出适当的题目，在故事的结尾，把孩子们的注意力移往到一些错别字缺失，病句缺失，成语的运用等语文科学知识上面，确实做寓教于乐。自由选择准确的读物对孩子读者习惯的教导具有至关重要的起到。在新书层数不穷的今天，当家长们面对琳琅满目、良莠不齐的各种儿童读物的情况下，给孩子自由选择一本寓教于乐的读物。

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